中国网8月26日讯（宋佚 邓海燕）有着34年教育经验的高国清是一名语文老师，现就职于成都市三河小学校。她是一名班主任，同时也兼任过英语和科学、思品的教学，任教期间还担任学校大队辅导员和学校科研室副主任的工作。她多次参加校级和区级研究课，并获得学校一等奖，簇桥学区一等奖，武侯区二等奖；曾被评为区“优秀青年教师”、“优秀教师”；多次荣获武侯区“优秀少先队辅导员”，成都市“优秀少先队辅导员”，武侯区“优秀教育工作者”等各级各类奖项和荣誉称号。
从教以来，高国清做了27年的代课老师，但是这些并没降低她的教学热情，也并没有削弱她对孩子们的爱。2010年，42岁的高国清参加公招考试，成为了一名真正的在编教师。在她看来，只有无私奉献，始终坚持把爱撒向每一个学生的心灵，用爱心去换取学生对自己的信任，才能了解学生、走近学生。
用关爱融化“调皮的心”，用鼓励建立自信
1988年，高国清任教的4年级班里的小明头脑很聪明，但学习不够认真，纪律性和成绩较差。有一天下午放学后，小明离开学校走到附近的一条小沟中捉黄鳝，结果不小心脚被划了一条长长的口子，鲜血直流。高国清知道后，焦急万分，为小明简单包扎伤口后，马上骑着自行车冒雨把他送往医院。因为雨天，每蹬几下自行车，车轮上就全是泥，必须要用棍子把稀泥刮下才能继续往前走，高国清几乎是推着车把学生送到了医院，缝了针又把小明送回家。
“当时我还是一个不到20岁的小姑娘，又急又怕，汗水和雨水还有泪水交织在一起，现在回想起来都好像历历在目。”高国清至今都清楚地记得从那件事后，这位学生深受感动，感受到了老师的关爱，对以往不好的表现感到懊悔。通过一次又一次对他的耐心教育和帮助，小明变得懂事了，老师的要求他都能尽力办到，有了很大转变，也能严格要求自己，学习也比以前刻苦了，在小学毕业考试中还取得了较好的成绩。
小利是一个乖巧可爱的女学生，学习成绩也不错，就是很胆小，几乎不敢参加任何活动。在六一儿童节前夕，高国清特意让她准备一个配乐诗朗诵，代表班上去表演。这可给小利出了一个大难题，她再三推辞，高国清还是坚持要她准备，并不断地加油给予极大的鼓励，帮她克服紧张的心理。刚上场时，小利确实有点紧张，表情凝重，渐渐地，她平静下来了，顺利完成了配乐朗诵。大家都赞不绝口，这给了她很大的震动，也极大地增强了她的自信心。从那以后，小利常常积极主动地参加班队会，胆子越来越大。
多年后，小利已经上大学了，在教师节的前夕，她特意让妈妈给高国清带了一封信来，信中说到：“感谢您给了我那次机会，就在那次朗诵后，感觉自己突然像变了一个人，胆大了，自信了，以致于后来发展得特别好，在大学里还是优秀学生干部。”
用心与心交流，搭建“家校沟通的桥梁”
“老师这个称呼，包含了多种角色，家长、老师、保姆、心理医生、朋友……”高国清说，每个教育工作者都肩负着巨大的责任。在教5年级时，有一个叫小豪的男孩，积极阳光、聪明可爱，各方面表现都不错。可突然小豪表现得情绪低落，也不完成作业，就住在学校附近还常常来迟到，每次找小豪谈话，他总找各种理由。后来，高国清跟家长联系才知道他妈妈要跟爸爸离婚，所以他才心情不好。接下来的几天，无论怎么开导他，帮助他，也没改变。有一天，小豪妈妈哭着给高国清打电话，说自己快崩溃了，实在没办法了，只有向她求助。通过谈话了解到，其实小豪的妈妈是一个要强的生意人，但是面对儿子却束手无策。高国清问小豪怎么回事，他理直气壮地说是故意要折磨他妈妈，还说看到妈妈越生气他越开心。
在了解了情况后，高国清告诉小豪：“你还小，大人的事你不懂，也不要去管，不管爸爸妈妈怎么样，他们都是爱你的。”小豪说妈妈是坏人，不爱他。高国清请来小豪的妈妈，让他们分别写对方的5个优点。妈妈一下就写好了，小豪想了好久，一个也没写出来，于是高国清就在旁边提醒他，引导他。10分钟以后，他终于写了妈妈的5个优点。于是她当着他们的面念了他们的优点，发现小豪的表情缓和了一些，也没那么有敌意了。高国清继续让他们各自写5条自己的缺点，这一次，他们都很快就写好了，高国清又叫他们自己读了自己的缺点，也乘机给他们分析了原因，教他们互相理解，学会换位思考，要多沟通。后来他们达成了10条协议，写下来签了字，由高国清保管，负责监督执行。这件事就这样解决了，小豪和他的妈妈也恢复了正常的生活。“
在教学工作中，我精心教学，虚心请教，刻苦钻研，我不断反思，不断研究，总结出了一些教学经验，也把它用于辅导青年教师上。”高国清用自己的实际行动践行着教育理念，她说，在今后的教育生涯中，将继续把爱融入教育，“我会一直坚守在教育的这片热土上。”