培训从师德师风解读、违反师德师风的现象及根源、相关法律法规解读、学高为师德高为范四个方面展开。全体教职员工对“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”的四有好教师及教育部颁布的《新时代中小学教师职业行为十项准则》进行了认真的学习。教职员工观看了师德教育短片，深刻认识到教师光荣而高大的形象，也看到作为教师应具备的高尚品德与专业素养。同时，大家还学习了警示案例，对当前违反师德师风十大现象、行为进行分析、讨论，全体教师反躬自省，纷纷表示要严格自律，坚守底线。此外，全园教师还以责任边界为话题展开了辩论，充分体会到了“责任为疆，师德为本”的深刻含义。
“育人者必先育己，身不修则德不立。”学校相关负责人表示，通过此次师德培训活动，全体教职员工更加清楚地认识到“师德”的重要性和影响力。师德不是简单的说教，它需要老师们不断地自我教育、自我反省、自我管理、自我规范。
“此次师德培训不仅让人感动，更是让人感悟。”老师们纷纷表示，师德是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现。幼儿教师职业道德体现在教书育人的职场中，幼儿教师职业是把人引向幸福，引向希望的职业。让幼儿教师生命的色彩因实践的道德智慧而精彩，要争做“四有”老师，在扎实的知识基础下，不断提升师德修养，做一名社会、家长、学校满意的人民教师。