5月27日,由中国高等教育学会工程教育专业委员会承办的教学发展与竞赛活动论坛在福州中国高等教育博览会(2019•春)如期举行。论坛预发布我国首个普通本科院校教师教学发展指数,引起社会广泛关注。论坛由中国高等教育学会事业发展部主任吴英策、浙江大学中国科教战略研究院副院长张炜、西南交通大学副校长冯晓云主持。
张大良致辞
中国高等教育学会副会长、教育部高教司原司长张大良出席论坛并致辞。他表示,高校教师教学发展指数的预发布,让高校能更科学、全面地把握本校教师教学发展生态,将有力推动高校更加重视教学、政策更好支持教学、教师更多投入教学。他强调课题组要继续加强数据分析,提供更多资政建议,更好地引导教师“回归本分”。
王小梅发布指数
陆国栋解读指数
中国高等教育学会副秘书长王小梅代表专家工作组发布指数。该指数系全国第一个普通本科院校教师教学发展指数,主要围绕“教师团队”“教改项目”“教材项目”“教学论文”“教学成果奖”“教师培训基地”六个维度和“教师教学竞赛”特别维度建模,简称“6+1”。本次共发布10个指数清单,采集信息超过36万条,覆盖部属院校116所、地方院校1096所,占普通高等学校名单总数的97.27%。中国高等教育学会工程教育专业委员会秘书长、浙江大学陆国栋教授和赵春鱼博士代表专家工作组详细解读教师教学发展指数模型开发过程和应用情况。
论坛同期举办专题报告与对话沙龙活动。华中农业大学副校长吴平、北京交通大学副校长张星臣、西南交通大学副校长冯晓云、华中师范大学副校长夏立新、山东协和学院校长盛振文等围绕高校当前教师教学评价体系现状、指数对本科教学质量促进及指数与“双一流”建设之间联系等内容进行深入探讨。整场论坛内容精彩纷呈,引起与会教师强烈共鸣。