中国网5月21日讯（宋佚 魏杰）2019年5月18日是第42个国际博物馆日，成都市金沙小学的师生以独特的方式度过了一个别具特色的博物馆日。在金沙小学与金沙博物馆的共同努力下，儿童金沙剧《幸福密码》正式亮相金沙剧场。
在近1个小时的演出中，孩子们通过表演呈现金沙的过去、现在与未来，展现三千年前古蜀金沙万物有灵，金沙先民英勇聪慧；现代金沙开放进取，校园生活丰富多彩；未来金沙充满活力，美好和谐的主题。
舞台上，一幕幕极具古蜀金沙特色的情景紧紧抓住了舞台下每一位观众的眼球，既展示了古蜀特色的民情风俗，又通过师生喜闻乐见的方式讲授了一堂生动的历史课，有效实现了博物馆教育与学校教育相呼应的目标。
据了解，自2007年以来，金沙小学便通过与金沙遗址博物馆结对子、开班特色课堂、培养小解说员、编写金沙特色自主教材、考古陶艺体验式综合实践课堂等多元化的方式，与金沙遗址博物馆建立了“合作育人”关系，不断涵养师生自主发展的精神与力量，构建具有文化生长力的校本课程。12年来，在金沙遗址博物馆的大力支持下，通过不间断的馆校互动，学校探索出了一套具有成都本土特色和天府文化内涵的博物馆创新课程新路子，将打造博物馆课程作为学校特色课程创新的“先头车”，让历史和文化成为课程资源。
“传承文明是每一个金沙人的使命。”金沙小学以博物馆日为契机向全社会发出倡议：倡议家长们多带孩子走进博物馆，多去了解本土的历史文化，努力让每个孩子都成为天府文化“小达人”，为成都市创建“三都三城”和世界文化名城贡献自己的力量。