中国网5月15日讯（宋佚 魏杰）帮助家长获得3-6岁幼儿情绪管理的有效策略与引导技巧，促进家长不断更新自己的教育理念和育儿方式。5月14日，成都市温江区涌泉中心幼儿园邀请成都大学师范学院黄曦教授为全园家长及老师们开展了以“有情绪，不可怕——谈谈儿童的情绪管理”为主题的教育讲座，全园 300余名家长和老师聆听了本次讲座。
黄曦围绕“你的孩子有生过气吗？你是如何应对的？”问题邀请家长结合自身育儿经验进行讨论。随后，黄曦结合家长们现场反馈的应对方式，以“爸爸我就是要吃雪饼”为例，引导家长们就孩子生气的原因、孩子生气时可能出现的行为反应，以及科学应对方法等进行了深入浅出的分析与阐释，让家长们初步获得了情绪管理中“接纳情绪，标明情绪”和“找出问题，引导幼儿主动思考解决问题的方法”两个路径。
为了让家长进一步获得情绪管理的专业识别知识，黄曦又以“阳阳和乐乐玩积木”为例，层层递进、抽丝剥茧地帮助家长们如何结合幼儿的年龄特点、心理特点科学识别幼儿情绪，并展示了美国学前教育关于幼儿情绪管理的八级科学指标“幼儿情绪管理的等级水平”，让家长们对幼儿情绪发展有了更全面的认识。
在进行了案例与理论讲解后，为掌握家长们对于讲座内容的了解与应用，黄曦通过案例“我就是要买这个东西”，让家长们两两合作，现场演绎如何应对孩子的这种情绪。家长们积极主动地参与其中，尝试结合培训内容，采用科学的方法与技巧有效应对。针对家长们的不同现场表现，黄曦给出了点评与引导，并总结提炼了 “平静靠近、接纳情绪（标明情绪）、收集信息（倾听、传递）、重塑事件（提出问题，鼓励幼儿主动想办法解决）”等关于孩子情绪管理四步曲。
家长代表表示，本次培训一大特色就是通过情景模拟，让家长对处理孩子情绪技巧现学现用，实操性很强，同时也希望今后能有更多这样的机会来学习、提升自己，与孩子一起成长。
涌泉幼儿园相关负责人强调，家长学校是帮助家长们不断成长的平台，涌幼将继续结合孩子们的身心发展特点及家长教育需求邀请更多专家学者为家长们分享育儿经验，进行专业指导，养育乐观积极好儿童。