习近平将中华优秀传统文化提升到崭新阶段，赋予中华优秀传统文化时代内涵，运用中华优秀传统文化治国理政，阐发中华优秀传统文化应对国内外重大挑战，将中华优秀传统文化转化为实现中华民族伟大复兴、构建“人类命运共同体”的强大精神力量。
习近平在北大建校120周年校庆日指出：“才者，德之资也；德者，才之帅也。”人才培养一定是育人和育才相统一的过程，而育人是本。人无德不立，育人的根本在于立德。这是人才培养的辩证法。办学就要尊重这个规律，否则就办不好学。要把立德树人的成效作为检验学校一切工作的根本标准，真正做到以文化人、以德育人，不断提高学生思想水平、道德品质、文化素养，做到明大德、守公德、严私德。要把立德树人内化到学校建设和管理各领域、各方面、各环节，做到以树人为核心，以立德为根本。
教育不仅关乎国家发展大计，更关乎百姓的切身利益，是关乎到千家万户的事业，无论是城市还是农村的父母都希望自己的孩子享受优质的教育。砀城第三小学通过大胆实践，多措并举，塑造精品，尽力实现让孩子享受优质教育,弘扬优秀传统文化，绽放最美的自己！达到文明少年数三小的目标,争取实现以校风影响家风改变民风的目标。
砀城第三小学用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗！认真落实立德树人根本任务，把优秀传统和中华文明从点滴做起、从细节抓起。聚焦立德树人根本任务，厚植爱国主义情怀，加强品德修养，培养奋斗精神，办好人民满意的教育。
文明礼仪教育不仅是道德品格和个性形成的基础教育，也是提高全民族道德素养及建设社会主义精神文明的基础教育。我们教学生六年，要为学生想六十年，乃至更多年，因为一个人的能力决定了一个人飞得高不高，一个人的品格决定了一个人飞得远不远。最美的爱是学会感恩，一个懂得感恩的孩子，他会感激别人替他所做的、珍惜他得到的，觉得拥有眼前的一切既快乐又幸福。感恩之心，是心灵成长的营养剂，使孩子从小知道关爱他人、帮助别人。懂得感恩才能收获幸福，拥有一颗感恩的心会让孩子受益终身……
小学阶段是形成各种良好习惯的关键时期，在这个时期里很多习惯逐渐形成，并且影响一生。我们在不懈努力！
我们用教育智慧点化孩子们的心灵世界、润泽他们的生命历程、奠基他们的幸福人生！使孩子们深植中华文化底蕴，拥有中国人的价值观；使孩子们的未来能承受任何肤色、任何领域的竞争与合作，能工作与生活在全世界的每一个地方，能在不同文化背景中获得幸福的生活，能在任何情境下绽放最美的自己……
努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人！达到多彩人生从这里起航，走向世界从这里出发！
（文 砀山县砀城第三小学 贾慧涛）