中国网3月18日讯（李小野）进一步探索创客教育与学校传统课程的融合应用，促进创客教育在学校的可持续发展。近日，成都市龙江路小学分校邀请“智能编程进校园”公益活动的老师前来授课。
创客教育基于学生兴趣，以项目学习的形式开展，是创客文化与教育文化的结合。发达城市中小学校，创客教育已经开展得如火如荼，而编程课程又是创客教育的一个重要组成部分。此次体验课题目为“车动未来”，孩子们需要编写程序来控制屏幕中的小车躲过陷进、避开障碍、最终到达目的地。
学校相关负责人表示，经过一天的学习培训，孩子们对初级智能编程产生了浓厚的兴趣，对创客教育也有了全新的认识。