中国网1月16日讯（魏杰）1月14日，成都市棕北小学科任学科的全体老师立足未来学校的背景下，围绕“凸显学科特色，助推学生全面成长”的主题，开展了第四届科任学科专题研讨会。
棕北小学相关负责人表示，科任综合学科在发展学生多元智能具有天然的综合性优势，科任教师要自觉转化单一的定型化知识结构，立足棕北小学已有的科任学科基础，拓宽思路，思考与构建系列化学科特色活动，丰富与整合常规教学工作与学科活动，凸显学科特色，助推学生全面成长。
成都市龙江路小学音乐教师张潇通过《新教师历险记》分享了她的从教经历，以及教学方法、教学评价等方面的成长与收获，并讲述了在教学过程中所带来的反思。她表示，在赛课总动员中体会到团队的智慧和力量，个人的成长离不开团队的共同努力和相互帮助。
龙江路小学教导主任唐月悦分享了《从科任组微信说起，于细微处见龙小文化》，她用鲜活的校园新闻报道，从体育、音乐、美术、社团等层面讲述了“共教研促成长，让平凡更伟大”的感悟，通过教师个人事例以及依靠团队协作化解困难并共同追求发展两个方面，给与会人员带来了深刻启示。
科任学科分小组进行了深入探讨，并结合学科情况和个人思考，制订下学期计划展望未来工作。