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中国好教育专访艾科思曹先仲:培养未来科技创新领袖

来源: 中国网 | 作者: | 时间: 2018-12-07 | 责编: 段留芳

中国好教育艾科思曹先仲:培养未来科技创新领袖

中国网讯 2018年12月12日,中国网教育在钓鱼台国宾馆隆重举办中国网中国教育家年会暨2018年度“中国好教育”颁奖典礼。以下为访谈实录:

主持人:观众朋友们好,这里是2018年度“中国好教育”的采访现场,我身边是来自于艾科思创始人兼CEO曹先仲先生,恭喜您获得了“2018年度教育科技创新影响力品牌”的奖项。今年提名这个奖项的教育机构很多,您的机构在此当中脱颖而出,您觉得您的优势在哪里呢?

曹先仲:首先非常感谢中国网颁给我们这个奖,这次获得这个奖,我认为是因为我们匹配了现在教育行业发展的趋势,几年前,教育行业大家更多的看重模式和技术,现在大家更加的回归教育本质,去看重教育行业本身的课程和师资。能者为师,课程为王的时代就来了,艾科思一直在研发自己的课程和培养自己的老师,在过去的这一年里,我们也取得了一个很好的进展,在全国100多个校区里,我们真正去培训了大概有三百多名的非常合格的科学教育的老师。

主持人:您觉得在这样一个新的时代,一个优秀的教育企业它需要具备那些素质呢?

曹先仲:我觉得一个优秀的教育企业要具备以下三点,第一点是初心要正,我们作为教育企业跟其他的行业不大一样,创始人和团队的出发点是什么,这决定整个企业文化和团队文化,教育是靠人去交付的,艾科思提出来的口号是培养未来科技创新的领袖,我们真正能够培养创新的课程,去找到这个方法,落地这个事情。这是最重要的第一点。

第二点要匹配符合教育的规律,“能者为师,课程为王”,这里面我们提出来的口号是向科学家一样思考,像工程师一样解决问题,在设置课程的时候,采用探究式的方法,而不是只让孩子去记忆知识。在工程课里面,孩子不仅是完成一个非常好的作品,更多的是学到了整个工程师解决问题的方法,这个是很重要的一个点。

第三个就是还要有很强的运营能力,我们有好的课程和老师。当真正去落地的时候,是不是能够去有更好的方式招到更多的学生,能够保证老师上课的课堂真正达到了教学的设置和效果,我觉得这个其实是第三个非常重要的点。

主持人:感谢您的分享,感谢。

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艾科思科学教育,国内知名创新科技教育品牌, STEM教育行业口碑品牌。其致力于为国家培养未来科技创新领袖,是国内PAL(Project Advance Learning)科学教育课程体系的创立者。创立初期便获得近千万元投资。

PAL项目进阶课程体系,是国内第一套配备foss体系与美国下一代科学标准(NGSS)并结合中国小学科学课标的科学教育课程体系。PAL课程体系配备美国P21能力模型评估系统,将孩子的成长轨迹可视化,并将这套完整的教学体系推向全国,为国内科学教育兴起推波助澜。

艾科思在美国、加拿大、澳大利亚、以色列等均设有教研中心,拥有核心教研成员三十余人。潜心钻研国际先进科学教育理念及教学方法,专注于3-12岁少儿科学教育产品研发与推广。主要课程包括科学探究、工程实践、少儿编程、机器人、科技竞赛5大课程体系,旨在培养学生批判性思维、创新、合作、交流等4大未来核心竞争力!

目前,艾科思科学教育在全国拥有六十多家校区,同期在读学员近两万人。艾科思在首都北京设有多家教学旗舰中心,为教学研发提供最新市场资源与落地反馈,力求为全国校区提供更优质更落地的课程体系。