中国好教育你拍一数理思维周建新：系统学习逻辑思维中国网讯 2018年12月12日，中国网教育在钓鱼台国宾馆隆重举办中国网中国教育家年会暨2018年度“中国好教育”颁奖典礼。以下为访谈实录：
主持人：中国网的网友们大家好，这里是“中国好教育”盛典活动现场，现在坐在我旁边的这位是你拍—数理思维的产品架构师兼联合创始人周建新，周爷爷您好！
周建新：您好！主持人。
主持人：首先恭喜您获得了“2018年度中国教育领军人物”的奖项，在此想请您分享一下，您从事教育行业有多少年了，最大的感受是什么？ 周建新：我做这个教育30多年了，感受确实很多，关键有两点，一个是什么呢？就是孩子现在越来越难教，另一个老师是越来越难当，知道为什么吗？现在好多独生子女几乎是四个老人带一个孩子，过度的照顾会让孩子出现各种各样的问题：任性、超级淘气、不听话，我们那个时代是超级听话，现在就像两个极端。还有一个就是孩子过度的保护之后，理解力就会很弱。另外，宝妈们在知识爆炸时代也爱学习，学习西方的崇尚自然，又没学到位，造成比较少管教孩子。孩子成长3-8岁是关键期，学习都是一个系统的事情，每一阶段都有每一阶段该做的事情，孩子什么都不学会造成一些麻烦。我顺便借助这个平台呼吁一下，不能三年级开始学习数学，数学学习是系统工程，如果早期不学习，到三年级再学，设想把前几年的学习内容很快学会是不科学的，这些麻烦积累起来就很难解决。
第二个，老师越来越难当了，特别是我们做教育的，当一个老师容易，当一个好老师确实不容易。现在我们做老师的不但要把孩子教好，还得解决生活的各种疑难杂症，这个孩子注意力不集中，考试考不了高分，孩子淘气怎么办，还有偏食你还得管，他对你的要求却越来越高。让这些孩子有兴趣，把数学学好，还得考试好，最关键的还有后劲，这么多问题怎么一下子把它解决。所以长到老学到老，光这一点就得花去你很长的时间。你知道小学大家都认为这个数学最重要的是计算，当然计算不是全部，但是这个计算20内的加减法，周爷爷就折腾了20多年。简单给大家讲一讲吧，给大家介绍一个小小的方法，大家知道大班一年要想把这个20内加减法学起来很困难，那么困难在哪儿？就是因为他的每个数都有分解，就非常麻烦，每个数都有一个样子，然后根据这个形再进行逻辑推演，结果一条线就可以，现在用周爷爷的方法只用6节课基本上就可以完成一年的任务，这样就相对容易一些。
主持人：能看出来周爷爷对教育的感受真的是非常得深。还想问一下周爷爷，从事教育有没有哪些时刻是让您非常难忘、非常感动的呢？或者是有没有什么非常遗憾的事情呢？ 周建新：让我感动的就有两个事情。我在前段时期做课程八年时间，我就在想开始做课程的时候怎么让知识、方法、能力同步提高，想了八年之后才解决。为什么？你看现在课外培训上一节课图形，下一节课就改成计算，然后改成推理什么的，因为没法儿系统，每个模块如果天天上就会变得非常得枯燥，所以我解决了这个枯燥问题，终于就可以有一种方法让知识、方法、能力同步提高的模块化设计，八年之后我成功了。因为原公司做得太大，就像一个很大的战舰，改一点都伤筋动骨，所以我出来创业，经过将近半年的时间基本上是成功了，效果特别好。
另外一个感动我的事情是什么呢？曾经有一个孩子由于小时候有一些问题，等他大班到我这儿来的时候面无表情，根本听不懂你在说什么，我放到3岁还听不懂，怎么办呢？对我来说那肯定就是1%的孩子，对家长来说却是全部。因为家长那种焦虑的心态，我就研究了各种资料，这个孩子怎么办，后来找到一种方法，悉通原理，就把一个任务分成10步甚至100步，一步一步的来，就这一小步对其他孩子来说只需要一句话或者一瞬间就能掌握，而这个孩子却需要教十遍八遍甚至上百遍，一个学段学了两年，后来这个孩子现在在一个知名的小学里。所以这件事情让我知道孩子的潜力是非常大的，我们对每个孩子抱有信心，总会给你一个奇迹。由于这个孩子的成功，现在我解决了一大批的疑难杂症，现在我可以说我们用周爷爷这套系统理论加哲学思想，可以让宝宝又爱学习，还能解决考试问题，还有后劲，而且将来学物理、化学不用操心，特别是在进入人工智能时代，你让他学个编程都没有问题。
主持人：因为他的逻辑思维已经建立起来了。 周建新：对，你这句话说得非常好，思维最核心的就是逻辑思维。
主持人：也感谢周爷爷的分享，真的是让我们受益良多，也希望你拍—数理思维能在未来的路上越走越好，谢谢周爷爷。
周建新：谢谢。
背景资料
周建新，人称“周爷爷”，少儿数理思维培训专家，1988年开始教授数学，拥有31年的一线教学经验。周建新曾编写《开心数学思维训练》及《拆装数学》系列教材，独创的教学方法和训练工具获得多项国家专利，周爷爷的幼儿数学课程在网上的点击量最高达到200万。2018年3月，作为天赋通教育科技有限公司的首席产品架构师，他带领团队研发推出面向3-12岁幼少儿的在线数理思维课程“你拍一”。课程从孩子的数学启蒙入手，迅速提升孩子的数感和计算能力；通过游戏化的场景，激发孩子思考的乐趣，训练孩子思维的速度、精度、角度和深度，提升空间想象能力、逻辑思维能力，为孩子打造头脑的“超级操作系统”。