中国网11月4日讯 2018年11月4日上午，中国教育明德论坛2018年年会暨第十七届全国基础教育学习论坛在北京国家会议中心举行，本次论坛围绕加快推进基础教育现代化这一议题展开讨论。
会上，北京师范大学教授、互联网教育智能技术与应用国家工程实验室技术委员会主任陈丽受邀参会并发表主题演讲——《互联网与未来教育》。
陈丽认为，在科技腾飞的时代背景下，教育应如何适应新技术、适应新时代的要求，成为了每一个教育工作者必须思考的问题。
北京师范大学教授、互联网教育智能技术与应用国家工程实验室技术委员会主任 陈丽
“互联网给人类教育带来了前所未有的机会，也带来了一系列的挑战。”陈丽表示，“互联网时代到来之前，我们的教育只有物理空间和人类社会两个空间要素。互联网打造了教育的‘第三空间’——信息空间。在‘互联网+’、‘教育信息化2.0’的时代下，教育现代化不仅仅是应用新技术，而是为了让教育适应未来的信息化时代。”
演讲中，陈丽从互联网时代带给教育的技术、形式、方式、思维上的改变的几个维度，深度剖析和阐释了互联网带给未来教育的深刻转变，她强调，教育现代化的变革是人类发展的必然趋势。科技改变了教育形态的同时，教育工作者也应将自己的知识观、教育观、学习观全面更新。
“我们教育工作者要跟有价值的信息源、创新者建立广泛的联系，汇聚大家的经验，摸索未来适合本地区、本学校教育现代化的路径，这是历史赋予我们的重任，我们责无旁贷。”陈丽说，“这条路充满刺激和挑战，让我们共同努力，共同快速推动中国的教育现代化，让未来的教育变得更好。”（文/赵诚竹）