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成都龙江路小学武侯新城分校于方寸光影间,寻阅读本味

来源: 中国网 | 作者: 李阳程 李小野 | 时间: 2018-11-08 | 责编: 闫景臻

中国网11月8日讯(李阳程 李小野)11月7日,成都市龙江路小学武侯新城分校开展了电影与阅读沙龙。这是成都市教育局开展的“教师读书沙龙文化交流活动”的一次展示,也是龙江路小学新城分校新教育活动的一次总结。

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对于此次沙龙,成都龙江路小学武侯新城分校做了大量细致的准备,从门口的留影墙,到现场随处可见的经典教育类电影元素,营造出了电影与阅读盛宴的氛围。在现场配音秀节目中,龙小新城分校的校长刘檩亲自上阵,配合着大屏幕上的经典片段,演绎了《死亡诗社》里面基廷老师谈论诗歌的桥段;学校老师也带来了《奇迹男孩》里舞台演讲的配音秀。

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在精读电影环节,选择了2007年拍摄的《自由作家》,还精心准备了5分钟的简介视频。老师在观后感中说到,看这部电影后的感觉就是:老师是孩子的第一盏灯,如果灯灭了,这个孩子以后的路就黑了。学校邀请了三位本校老师作电影解读嘉宾,他们分别从自己的学科,经历,教学理念对照电影中的许多情节与细节,从三个不同的角度深入地剖析了这部教育电影的精神内核。

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《影像中的教育学》作者、成都大学师范学院硕士生导师陈大伟教授作为现场特邀嘉宾分享了对这部电影的个人观点。他还类比了一系列教育类电影对教育事业的影响,以及在观影中如何去学习与扬弃。他说,作为老师,观看教育类电影就不能只是简单的娱乐,还要有所收获。一部好的电影如同一本好书,不止要有所感悟,更要有所收获、有所批判、有所提升。

活动相关负责人表示,电影是一门艺术,教育类电影就是用艺术的手段探讨教育事业。相比于阅读,观影的门槛更低,信息内容更丰富,表现形式更生动,影响力也更具体。所以,在现代高节奏的生活下,如何让教师保持阅读,这是一个棘手的问题。此次沙龙正好回答了这个问题,以观影的方式来指导阅读、融合阅读、提升阅读。以交流的方式来共同推动教师阅读,来共同推动教育事业。