中国网11月8日讯（宋佚 李小野）10月7日，由成都市未来学校第三共同体教师代表组成的调研组来到成都市棕北小学，对学校2018年“未来学校”建设工作开展调研和评估。
未来学校建设，课堂是主阵地。全体参会人员观摩了丁立强老师执教的研究课《运动手环+三屏互动体育网球课》，各类显示屏实时、准确反馈运动手环的数据，教师实施差异教学，学生使用数据进行个体、小组及团队学习。
学校校长徐映表达了对未来学校建设的重视和对未来学校建设2.0行动计划落地的坚定信心。副校长郭依梅作了《努力构建“未来学校2.0”》的主题报告。2017-2018，棕北小学在“未来学校”建设中坚定前行，理性思考“未来学校”可持续性建设，是学校努力启动转型发展的一年；棕北小学厘清了思路，积极推动“未来学校”发展从1.0进入2.0。
调研组通过查阅资料、与教师和学生面对面访谈等方式，了解了棕北小学师生对未来学校理念的高度认同，对教育教学改革充满激情与信心。反馈会上，调研组棕北小学“未来学校”2.0转型落地期间的工作给予了高度评价。
成都市棕北小学相关负责人表示，“未来学校”的建设与发展，棕北小学力求突破与改变，在创新中发展。