
在李建军的引导下,同学们通过自我纠错、组内纠错和全班纠错的方式进行试卷评讲。本堂课评讲的主讲人不是李建军,而是学生,李建军只适时适当地纠正、辅助、说明。甘孜县民族中学相关负责人表示,经过李建军老师一个月的引导,“小老师”们优秀的课堂表现就让全体听课教师刮目相看,不得不佩服李建军的教学魅力。
本堂课的教学充分展现了新课标的教学要求,体现了学生学习的主动参与性,贯穿了“在课堂教学过程中培养学生的核心素养”。李建军表示,在广泛实施新课改的背景下,针对部分以传统教学为主的边远地区合理设计教学环节,这种以学生为主体的教学模式很受民族中学同学们的喜爱,具有很强的操作性。
龙泉驿援藏支教队队长颜勇表示,李建军的精彩教艺得到了民族中学同行的广泛肯定和赞扬,给当地老师提供了一种可操作性的模式,起到了引领作用。