爱的箴言：保育老师的工作重复而琐碎，吃饭、睡觉这些小事却关系着孩子的身体成长和习惯养成。简单的事情重复做，重复的事情用心做。我相信，只有真心爱孩子的人，才能照顾好孩子。
——天津市富力桃园红黄蓝幼儿园张宝萍
“保教结合”是幼儿园工作的特点，而进餐又是孩子成长和学习中的重要环节。“如何在进餐环节，帮助幼儿养成良好的就餐习惯和礼仪，是我一直在思考的。”张宝萍不断摸索就餐环节的方法，把吃饭变成孩子们最喜爱的游戏。
百玩不厌的游戏：“猜猜今天吃什么”
每次早餐前，张宝萍都会让孩子们猜一猜今天可能吃什么面食、喝什么汤、吃什么菜。
一个孩子说“我觉得今天是奶香小馒头，喝牛奶！”另一个孩子说：“应该是枣发糕！”
孩子们都抢着说：“是西红柿挂面汤和花卷！”“我喜欢喝粥，吃胡萝卜丝！”……
等孩子们看到餐车上的食物，看谁猜得对。这时候张宝萍会接着问：“孩子们，你们吃的这些食物会增加什么营养呢？”孩子们七嘴八舌地说开了：“牛奶能补钙，可以长大个！”“吃胡萝卜眼睛亮，就像小兔子一样！”“吃木耳，头发会变黑！”“吃黄瓜，会变漂亮！”“吃蔬菜，会变成大力水手！”……
通过这样的游戏，孩子们对食物的新鲜感和好奇心油然而生，每次猜饭答对的孩子，还会有一种自豪感，激发了孩子的认知能力和表达语言能力。
在进餐环节，，张宝萍准确抓住教育契机，通过关注、支持、理解和示范，让孩子在一种无压力的愉悦状态下进餐，而且她还总结了简单使用的小妙招。对于进餐量较小，进餐速度慢的幼儿，通常先发饭菜，并且盛得少一些，以减轻他们的心理压力；对进餐量较好的，但吃饭注意力不集中的幼儿，边观察边提醒，积极引导；对于挑食的孩子则多多鼓励，“吃完胡萝卜眼睛开始变亮了，吃完木耳头发变黑，现在你吃掉一半木耳，头发才刚开始变，加油啊！”
家园合力，让宝宝不再挑食
“孩子挑食”对于家长和老师来说，是非常棘手的问题。张宝萍经常带过一个叫东东的男孩，因为不爱吃蔬菜水果，经常便秘。有一次，东东三天没有大便了，张宝萍看着心疼，就拉住东东的手问：“你想要大便吗？张妈妈陪着你，好吗？”东东努力了好大一会儿，还是拉不出来。看着孩子很痛苦的表情，张宝萍边鼓励边用手轻轻揉肛门，慢慢地东东拉出来两个小球球，大便出来了，但便中带血。当东东看到老师的手时，难过地撅起了小嘴：“张妈妈对不起，你手上有大便，是我把你的手弄脏了……”，张宝萍这个时候才注意到手上的秽物，她笑着对东东说：“没关系的，老师抹香皂多洗几遍手就干净了。”
张宝萍晚上想着孩子便秘痛苦的样子，夜不能寐。她询问医生，查询资料，经过充分的准备，她和妈妈做了深入的沟通，希望家长和园所配合，帮助孩子改掉“挑食”的坏习惯。
从那以后，张宝萍通过故事、游戏、鼓励等各种方式，引导东东多喝水，多吃蔬菜、水果，少吃点肉，多多增加运动，增强肠胃蠕动，并帮助他定时排便。在家里，妈妈也非常配合，变着花样给东东做各种蔬菜水果餐。经过一段时间的家园配合，孩子的便秘不治而愈。东东的父母打心眼里感谢老师，为班级送来了锦旗和表扬信。
在张宝萍看来，保育老师的工作虽然简单，但是却很重要。简单的事情重复做，重复的事情用心做。她相信，只有真心爱孩子的人，才能照顾好孩子。