中国网9月18日讯（宋佚 李小野）“老师，小升初究竟考不考嘛？” “老师，每天下午我就不到学校来了，我要参加外面的培训。”“老师，我好喜欢附小哦，但还是要转学了，因为那里可以直升初中。”近日，四川大学附属实验小学在教导处牵头下，召开了题为“让附小儿童过一个完整而多彩的童年”研讨会。六年级语数外教师、全体校级干部、教导处行政、六年级蹲点行政参与了研讨。

副校长沈勇从 “可观察的外显素养、可检测的量化成绩、可持续的学习动力”三方面对本届毕业班的育人质量进行了分析，并给予了高度肯定。六年级教师结合自已班级和学科，对面临的问题发表了自己的观点。

“开展丰富的多彩的活动，让童年更有趣；温故知新，在对课标知识系统化的同时，结合现实需求，适当进行拓展延伸；语数外教师了解初中知识体系和学习要求，让每个儿童总结完善自已的学习方法，进行适当的过渡衔接。”川大附小校长刘晏表示，为了确保儿童过一个完整而丰富的童年，学校的毕业季要这样度过。