龙泉驿区特殊教育学校刘敏：让每一个残缺的生命有尊严地活着

中国网9月10日讯（钟传亮 罗凤妮）“守候折翼的天使，让每一个残缺的生命有尊严的活着。”这是刘敏在2013年研究生毕业以后，给自己定下的目标。在选择工作的时候，刘敏不顾家人的反对，毅然选择了到成都市龙泉驿区特殊教育学校工作，面对周围人的疑惑和不解，她遵从了自己内心的想法。

尊重特殊学生 把“不可能”变成 “可能”

刘敏说，教师要尊重每一个学生，相信每一个学生都有向上成长的能力，不管他们现在存在多么大的障碍，只要给他们提供合适的环境和支持，他们就能克服障碍，朝着好的方向发展。她希望特殊学生能与这个世界友好相处，能感觉到自己的尊严和价值，能够以自己的存在丰富世界的色彩。

刘敏根据学生的身心特征给予与年龄相适应的引导，她认真和家长沟通交流，充分了解学生现状，并针对学生在认知、沟通、生活自理、社会技能等方面存在的问题，制定出个别化的教育计划，按照教育计划认真地实施教学。把别人看来教不会的特殊学生教会，把别人眼中的“不可能”变成“可能”。通过她的努力，不会说话的学生，会喊“爸爸”“妈妈”；上课坐不住，到处走动的学生，能坚持坐在座位听完一整节课；遇事就发脾气打人的学生，能控制住自己的情绪……刘敏说，看着学生点点滴滴的进步，她打心底里感到高兴。

服务于全区   让更多人关心特殊儿童

刘敏不仅服务于龙泉驿区特殊教育学校的特殊学生，还用她的专业知识，服务于全区在普通学校随班就读的特殊学生。她每学期在全区举办特殊教育专题讲座，培训全区资源教师和随班就读教师；让普通教师了解特殊学生，掌握为特殊学生制定个别化教育计划的技能、掌握为不同障碍类型的特殊学生上课的教学策略。她深入到全区各个普通中小学，指导资源教师工作；评估随班就读学生，针对他们的问题给出详细的处理措施。同时，她也积极地为特殊学生家长提供咨询服务，告诉家长可以在哪些地方做康复治疗，遇到的难题在哪里可以得到支持和帮助等。

“学生的一点点进步，一点点成长都是对我付出的回报。”刘敏说，未来的路还很长，她将本着初心，守候折翼的天使，让每一个残缺的生命有尊严的活着。