95后的秘诀 当孩子的大姐姐
但在禹天蕾看来，年轻是自己的不足，也是她的优势。虽然当好老师不容易，但她不断向学校里的老教师讨教经验，认真向他们学习如何教学和管理。对待家长，她通过家校联系本沟通，认真写下孩子每天在学校的情况。有时还会向家里有小孩的亲戚请教，从家长的角度来看待一些问题。
对待课堂，她逐渐游刃有余。“课堂上，老师都可以‘一秒入戏’，比如我上一秒还在讲抒情的课文，看到下面有学生不专心听讲，便立马停下来严厉地提醒，下一秒又回到课文中。”禹天蕾说，批改作业时她还准备了多枚印章，上面写着“你真棒”“进步了”等不一样的内容，批改作文时更会为每个学生写下评语和建议。
“上课时认真严肃，下课了就会切换模式和他们在一起玩。”面对学生，禹天蕾探索出了许多方法。课间时分，禹天蕾常常在教室里教孩子们折纸；操场上看到学生玩游戏，她偶尔也会加入；春游时，她会带领学生一起聊天、玩游戏，还会和学生自拍。“今年3月的春游印象特别深刻，我拍了很多有趣的照片，还拍下了每一个学生。每张照片都配了童趣文字，编辑成美篇发给家长，家长们也都非常开心。”
禹天蕾说，课堂之外自己更像孩子们的朋友，经常会有学生跟她分享周末的趣事，有同学和小伙伴闹脾气也会来悄悄告诉她。
四年级的李同学说：“禹老师年轻、漂亮、温柔，很少对我们发脾气，同学们都很喜欢她！”周同学也悄悄告诉记者：“禹老师不仅课上得好，还会和我们一起玩。跟禹老师在一起感觉距离很近，她很像我们的大姐姐。”
今天，禹天蕾迎来自己上岗后的第二个教师节。“教师虽然要付出很多，但这也是个很有幸福感的职业。去年教师节就收到了很多学生自己做的贺卡，有的在贺卡上画了我，还写了字，特别感动。其实一声‘节日快乐’就是对我最好的祝福，也希望我的学生们都能更懂事。”
前辈的寄语 要给予每个学生关爱
在昆明许多中小学，已经有越来越多像禹天蕾这样的95后教师上岗。不久前在昆明多所小学的开学典礼上，都有为同学们介绍新教师的环节，这些刚上岗的教师中有多名都是95后。据昆明某热点初中的老师介绍，目前学校里已经有4名95后教师，其中最小的一名教师出生于1996年。
教育是一种传承。第34个教师节即将到来，越来越多的“95后”教师走上讲台，但中小学里还活跃着不少“60后”甚至“50后”教师。红旗小学语文老师沈涛出生于1967年，在她眼中，教师是一个终身学习的职业，要将这个职业作为自己的事业，而且一个教师也能够改变许多人。
“其实我小学时更喜欢的是数学，但在初中语文老师的启发和影响下，我对语文产生了浓厚兴趣。现在我不仅是语文老师，也成为了中国作家协会会员。”沈涛用自己的经历告诉记者，教师要能从每个学生身上发现他的优点，给予每个学生关心和爱心，相对公平地对待每个学生。
沈涛说：“现在各所学校都有越来越多的年轻教师上岗，相比我们，他们有更多的学习机会，理论也很扎实，而且也有创新。但年轻老师经验相对欠缺，对待学生他们也需要更多的耐心。成长要一步步地来，不能急于求成。教师节即将到来，希望他们都能努力学习，发挥自己的优势，对学生更加关爱、更有耐心。”（春城晚报记者 李思家 文 王宇衡 摄）