本报讯（记者牛伟坤）2008年，本市启动了“北京市中小学生社会大课堂”，为学生课外活动提供资源支持。昨天，本市举行中小学社会大课堂十周年总结展示会。据统计，十年间市区两级资源单位数量已达到1300余家，今年更是将西柏坡纪念馆、乐亭县李大钊纪念馆等12家河北单位纳入资源单位，为中小学生发现兴趣、发展特长提供多元平台。下一步，依托社会大课堂资源，将对开放性科学实践活动等九类实践活动进行统一管理。
社会大课堂的设立，旨在整合利用北京市丰富的人文和自然资源，为学校和学生开展课外、校外活动创造条件。十年来，社会大课堂不断开发社会资源，促进资源共享，发展至今市区两级资源单位数量达到1300余家，其中市级资源单位700余家，涵盖党史、国情、传统文化、自然、人文、科技、体育、艺术、社会等多个领域。同时，大力推进课程建设，每学期提供2000多个市级社会大课堂活动课程。在此基础上，北京教科院组织中小学校与资源单位对接，合作开发了280多份资源单位教育计划书、878项社会大课堂优秀活动课程案例，形成社会大课堂课程资源群。
昨天，社会大课堂综合管理服务平台正式启用。未来，依托社会大课堂的资源，本市将对开放性科学实践活动、初中综合社会实践活动、学农教育等九类实践活动进行统筹管理，在课程发布、质量监控、运营管理等方面统一标准，对经费、课时加以统筹，“有的实践活动课时可能增加，有的可能相应减少。”大课堂管理办公室常务副主任高付元介绍，统筹管理下各类实践活动也将更加注重年龄层次的设计，“比如针对小学学习特点，增加小学生外出学习的课时。”