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聆听孩子的声音:孩子心目中的爸爸妈妈什么样

发布时间:2018-05-30 09:06:05 | 来源:中国妇女报 | 作者: | 责任编辑:刘昌

爸爸妈妈要多聆听并尊重我的想法

“我有什么事情都喜欢和妈妈分享,感谢我的妈妈。”小学四年级的张冒录说,他和妈妈之间没有秘密,妈妈很少骂他,总是耐心地和他讲道理。但爸爸这点做得还不好,爸爸要向妈妈学习。

“好的爸爸妈妈就是要多和我谈谈心,听听我的想法。”今年12岁的张歆然是北京市通州区第一实验小学六年级的学生,再过一个多月就要小学毕业的她,很希望爸爸妈妈能多抽点时间陪她。尽管爸爸妈妈平时很忙,没那么多时间陪她,她还是给爸爸妈妈打了100分,因为在她看来,父母尊重她的想法,不逼迫她上不喜欢的辅导班,给了她足够自由的空间。

歆然的父亲张先生说,孩子需要得到聆听和尊重,今后会多抽时间陪伴孩子,多和孩子沟通交流。

深圳大学城丽湖实验学校校长、深圳大学教育硕士导师房超平认为,好的父母应该要热爱生活,保持上进,做孩子的榜样;要温和亲切,坚持原则。前者是对待事物(包括孩子犯错时)的态度,后者是做事做人不能逾越的底线;要平等民主,正面引导。与孩子多协商,倾听孩子的意见,不以权威自居,多从正面鼓励引导孩子;多宽容孩子的错误,并引导孩子宽容别人。

房超平说,针对学龄前的孩子,家长要多让孩子参加各种游戏活动,既能锻炼孩子身体,又有助于智力发展。多关注孩子的语言表达能力培养,让孩子学会讲自己的故事。引导孩子学会多角度观察事物,而不是从一个维度看事物。同时,要注意规则意识的培养,让孩子明白哪些事情可以做,哪些事情不能做。在小学低年级阶段,核心是规则和习惯的养成,让孩子学会担当,自己的事情自己做。不要片面强调学习成绩,通过营造亲子阅读和家庭阅读氛围,培养孩子的阅读习惯,扩大孩子的视野。培养孩子人际交往能力,学会与不同的孩子交流。培养孩子思考的习惯,多角度思考问题。培养孩子喜爱运动和艺术的习惯,多带孩子参加体育活动和艺术活动。在小学高年级阶段,让孩子学会自我认知,能够看到自己的优势和不足,并据此引导孩子规划自己的学习和生活。重视培养自我纠错习惯,孩子犯了错误,先让孩子自我反省,别急于批评。培养孩子严谨认真做事的习惯,通过协商制定规则,逐步解决粗心以及急于求成等问题。此外,小学阶段,还可以让孩子多参加益智游戏,比如棋类游戏,培养孩子的专注力。培养孩子的合作精神,呵护孩子的自信心,让孩子多接触社会,引导孩子积极乐观看待社会存在的问题。(中国妇女报·中国女网记者 田珊檑)

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