PART6：专家评价
听说读写是学习语言的四个重要环节。如何有效提高写的能力，历来是美国教育，也是世界教育的难题。童喜喜说写课程，梳理四大元素间的关系，把听纳入说中，以说架起读和写的桥梁，这是真正的整合。在攻克世界难题的道路上，迈出了可喜的一大步。
——美国富布莱特高级学者奖、美国教育研究会国家数据库研究小组主席、美国波士顿麻州大学教育领导学系教授 严文蕃
能说会写，不应是少数人的特权。阅读《童喜喜说写手账》，让我发现，儿童与理想、自然、阅读、亲情、友情、协作、尊重、感恩、游戏、规则、仪式感之间，原本没有距离。
————－国际儿童读物联盟副主席、中国儿童文学研究会副会长张明舟