亲爱的童喜喜老师：
您好！我是诸城市实验小学三年级五班的王亦然。首先感谢您在这次诸城之行，给我的口述作文亲笔签名，您知道吗？那天拿到您的签名，同学们都羡慕极了，我放学后带回家给妈妈看，妈妈高兴地把我抱了起来。
童喜喜老师，以前我写作文可费劲了，就是记一篇流水账，比喻、拟人、排比等修辞手法，不会运用，写出来的作文一点也不生动，自从在王老师的带领下，以讯飞语记的方式，开始口述作文，慢慢地我坚持了下来。从开始口述一百多字，渐渐地我口述能达到四五百字，感觉自己停不下来⋯⋯就这样我口述了一百多篇讯飞语记。
您的说写作文，就像有魔法一样，我们班的同学们都入了迷，每天的毛虫说写作文训练营，不断更新着，内容丰富多彩，有写景的、写物的、写读后感的、写观后感的、写活动的、谈人生和未来的等等，简直就是我们班的＂知心话集中营＂。
我的性格有点内向，心里有想法就是说不出来，说写作文正好弥补我的缺陷。现在的我感觉自信多了，写篇作文，感觉得心应手。我的一篇《树叶的旅行》还被选进我们诸城文学副刊《格林村》里，这真让我兴奋啊！成绩虽小，意义重大。
再次感谢您，童喜喜老师！您的说写手账，让我变成一名活泼开朗、自信可爱的小学生，我会继续努力，好好说写，争取拿到您更多的签名，加油！
喜欢你的：王亦然
2018年4月8日
父母寄语
诸城市实验小学三年级（5）班 王亦然