爱培优合伙人张涛涛：自主招生只属于少数人，搞竞赛不能跟风

近日，包括清华、北大、上海交大在内的具有自主招生资格的90所高校陆续公布初审名单，高校自主招生正在稳步进行。在公示的通过名单中不难看出，五大学科奥赛奖项依旧是最具"杀伤力"的门槛。随着新高考改革的进一步深入，自主招生、五大学科奥赛越来越受到学生、家长及学校的重视，但由于对于自主招生认知较为匮乏，往往人云亦云，逐渐形成家长盲目报班、学生学起来吃力、学校专业师资又跟不上的焦虑局面。

爱培优合伙人兼商务总监张涛涛认为，自主招生和五大学科奥赛虽然非常重要，但只是少数学生的升学"捷径"。真正合理的自主招生及奥赛学习，学科相对拔尖的学生、严谨专业的课程体系以及顶尖的学科教练这三个要素必不可少。

自主招生大热，五大学科奥赛成"香饽饽"

2014年9月，《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》正式发布，明确提出"分类考试、综合评价、多元录取"，自主招生明确定位为选拔出具有"学科特长"和"创新潜质"的优秀学生。自2015年开始，自主招生报考人数逐年递增，2018年更是达到83.7万人，较2017年上涨38%。

虽然自主招生考生大军正在不断扩大，但90所高校的降分名额却没有大幅变动，2018年自主招生淘汰率仍在96%左右，大多数考生仅仅只能"重在参与"而已。张涛涛表示，在八十余万人竞争的局面下，最能体现"学科特长"，又能被高校普遍认可的五大学科奥赛已经成为高校自主招生最重要的筛选指标。

不仅如此，今年北大、清华还几乎同时面向高二学生发出了奥赛生"召集令"。清华大学首次公布的"丘成桐数学英才班"招生办法里，进入奥赛国家集训队成员无需参加高考即达到学校录取要求，在高二就能被清华大学提前录取；北京大学首届"数学英才班"，其招生条件之一也是中国数学奥林匹克竞赛全国决赛取得优异成绩者。

清、北对拔尖奥赛生的提前锁定，使得五大学科奥赛的含金量更加突显，也将驱使更多的学生投身其中。

量力而行，不是所有学生都适合奥赛

由于自主招生大热、竞赛氛围浓厚，学校和家长都越来越重视，但也带来了不少苦恼。由于缺乏顶级的竞赛教练和专业的课程体系，有的中学不惜花重金招聘。浙江永康市古丽高级中学开出60万--100万年薪，招聘全国一级金牌教练；苍南中学公开招聘高中奥赛金牌教练，提供90平方米人才公寓；嵊州市教育体育局曾以百万薪资招聘全国一级金牌教练，但始终无人问津……

除了师资和教研的稀缺外，外界大量的误导信息也让家长、学校倍感焦虑。"在走访大量的学校后，我们了解到，很多做自主招生的机构会给家长和学校传递一个信息，就是自主招生是一个捷径，参加竞赛、自主招生适合于很多学生，甚至适合所有学生。"张涛涛认为，这是一种不负责任的方式，不能为了卖课程、扩大招生，就用歪曲事实的方式吸引学校和家长。

什么样的学生适合奥赛培养，培养中又适合哪个学科？对于想通过奥赛、自招途径升学的学生来说，这是非常重要的前提。对此，张涛涛认为，一定要看清自身定位，五大学科奥赛只是少数人的游戏，家长和学校都不能一头热去跟风。

"一旦学生选择了这个科目去学习奥赛的课程，如果学生本身不适合，甚至学不了、跟不上，还会起到反作用，甚至会影响到他的高考发挥。"张涛涛表示，只有真正把那些具备学科潜能的学生选拔出来，课程才有价值。"课程体系能够放大学生的的潜能，而不是创造学生的潜能。所以我们无论对学生、家长还是学校，首先最为强调的就是对学生的选拔测评。"

专业课程体系、顶尖竞赛教练应成为标配

除了通过选拔测评来了解学生是否具有学科潜质外，专业的课程体系也十分重要。学校参加奥赛课程的学生都是相对来说拔尖的那批学生，学校不能拿这批学生来试错，所以给学生们提供的必须是一套科学严谨的课程体系。

张涛涛表示，爱培优尤为看重课程的开发和研发工作，其专职教研皆来自于清华、北大，"他们本身都是通过竞赛、自主招生的方式来走到清、北，无论从知识构架、学习方式还是对这自招和奥赛领域的了解程度都和我们的教研工作很匹配。此外，爱培优还聚集了全国顶尖的金牌教练、学科专家及近百人的状元助教，共同打造课程体系。在名校奥赛课程模型的基础上进行调整，针对高中校普遍性和个性化的需求特点，为他们提供奥赛和自招培养方案。

有了课程体系，如何让稀缺的顶尖奥赛教练也成为标配？很多学校常做的方式是，要么请教练入校，要么平时"散养"、寒暑假突击集训。张涛涛认为，无论是从经济成本还是学习效果来讲，这都只能是"权宜之计"，奥赛和自招的学习，重在日常积累、持续培养。

对此，爱培优独创了"三师教学"模式。"自招专家、奥赛教练等为主课讲师，直播授课；清北学霸为助教，通过线上平台进行答疑、习题课讲解；线下学校同时派出专任教师，对课堂实行日常管理统筹，并与线上教师配合教学。"张涛涛介绍，该授课模式不打乱原有教学进度和计划，将课程融入到学校的日常教学中，化"集训"为"常训"，把基础夯实。

爱培优的这种培养方式，得到越来越多学校的认可，绵阳中学、温州中学、河南师大附中、漯河高中、哈工大附中等数十家全国知名中学，纷纷与之成为紧密合作伙伴。张涛涛举了一个例子，"我们与哈工大附中的合作，从第一次接触到正式签约只用了二十天左右，哈工大附中王校长在体验过课程后表示，之前接触过很多提供竞赛课程的服务商，但直到了解了爱培优，才认识到这才是科学的选拔、培养、授课体系，她认为这正是他们所需要的"。

张涛涛表示，学习竞赛课程，本身很有难度，会花费学生的时间成本，如果不适合学习，就拿不到奖项，那这就是在浪费学生的时间。"我们认为做教育需要踏踏实实，为学校和学生创造价值。爱培优也将在完善课程体系和提升服务品质上做不断探索和努力。" 目前，爱培优的课程和服务已完成三次迭代升级，在科学性和功效性方面于业内遥遥领先。