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魏庆栋:借力信息化,为教育“减负”

发布时间:2018-04-20 13:09:08 | 来源:中国网 | 作者:曾瑞鑫 | 责任编辑:曾瑞鑫

北京三众科技有限公司联合创始人兼副总经理魏庆栋

针对中小学生课业负担过重的问题,今年以来,教育部连发禁令:全面清理规范管理面向基础教育领域的竞赛挂牌命名表彰等活动;严令禁止校外培训机构“超纲教学”、“提前教学”、“强化应试”,严令禁止将校外培训机构培训结果与中小学校招生入学挂钩;全面摸排培训机构,该办理证照的依法依规办理、该停办的必须停办、该吊销证照的坚决吊销……

在北京三众科技有限公司联合创始人兼副总经理魏庆栋看来:“减负”的初衷无疑是好的,但是仅靠抑制课外需求是远远不够的,更应该从供给端找原因,例如,提供最优质教学资源、提高课堂效率、提升教师水平等等。而教育信息化技术,无疑是一种非常好的解决手段。

教育信息化行业的老兵

互联网进入中国的历史并不长,而互联网进入教育领域,可以说是与互联网进入中国几乎同步的。早在2000年8月,教育部便下发《教育部关于在中小学普及信息技术教育的通知》,“教育信息化”一词正式进入官方文件,并引领教育变革近二十年。

魏庆栋算得上教育信息化领域的老兵。2001年5月,他加入了当时教育信息化龙头企业北京腾图集团,任职分公司总经理、营销中心副总经理。在他的带领下,腾图集团及北京市场业务突飞猛进,最高时年销售额达到3.5亿元。

2008年6月,魏庆栋从腾图集团离职,以联合创始人的身份,加入刚成立不久的北京三众科技有限公司(以下简称“三众科技”)。彼时,三众科技规模仅在10人左右,无论是公司外部支持环境、内部管理制度,还是产品、队伍各方面,都处于筚路蓝缕阶段。

魏庆栋到任后,负责公司整体产品开发和运营,他按轻重缓急顺序逐一梳理,从外部环境获得了各级教育主管机关、其他相关产业政府部门、股东的支持,使公司获得政府资金和股东资金支持、公司资质门槛也获得提升;内部管理着重建设一个有高速发展商业模式、公平竞争、内部团结、奖惩分明、各司其职、积极向上、让每个员工感觉到有希望的发展平台。这些措施对症下药,取得了良好的效果,公司销售额快速增长,每年以25%左右的速度持续发展。

初心未改,用技术手段为教育减负

在教育信息化领域深耕十七年间,魏庆栋对教育规律、教育趋势有着深刻的洞察力,其本人亲自开发的软件超过20多种,共获得10项软件著作权。他自主研发的学籍管理系统、CMS 网站管理系统、教师教学应用系统、中小学成绩管理系统、人事管理系统、考试管理系统等软件,已经进入了上万所学校,培训了数十万名教师,极大方便了当地教师的信息化教学。

“从事教育行业,是我人生中做出的最正确的选择,也是我为之毕生付出的事业。”在魏庆栋看来,教育信息化虽然只是工具,但并不是冰冷的,而应该是有温度的,它连接的是学生、教师、家长,连接的是一份信任和托付;而从功效角度讲,教育信息化的目标应该是提供优质资源、提高课堂效率、提升教师水平,从而做到为老师、学生减负。

“通过我们研发的软件系统,老师能直接使用丰富的在线编辑教学模板;将本人一生的教学精华资源,一键上传到云端;全国最顶尖名校的410G丰富资源,教师、学生能随时随地使用;老师使用备课工具,极大地促进工作效率和节约时间;个性化诊断手段,能让学生快速掌握知识、融会贯通。”魏庆栋说道。

放眼未来,魏庆栋认为互联网对教育的变革才刚刚开始。AI、大数据等技术手段深刻应用于教育领域,基于此,他所带领的三众科技也迎来新的发展机遇。“互联网归根结底还是工具,工具的作用就是提高效率,如何利用工具手段,将师生从繁琐的教学劳动中解放出来,是我们所有教育从业者要深刻思考的”。魏庆栋表示。

魏庆栋本人技术成果如下:

1)拥有丰富的经营管理经验、市场经验及开发经验,其带领开发的产品在若干省份的“农村中小学现代远程教育工程”项目中中标,并入围山东、河南、河北、江苏、江西、安徽、云南、黑龙江、吉林、内蒙古等省电教目录;为全国诸多企业和学校提供了应用服务,取得了良好的业绩。

2)系山东省聊城市教育信息化专家组成员,中国管理科学研究院特约研究员。

3)曾参与过的有影响的教育信息化项目有:教育部十一五课题重点项目《小学语文家庭辅导系统》;大型区域性教育信息化发展研究项目《唐山市城域教育网络设计与实施》《济南市城域教育网络设计与实施》《聊城市城域教育网络总体设计》《北京市延庆区域性教育资源建设与整合》。

魏庆栋本人开发的软件超过20多种,共获得10项软件著作权:

1)学籍管理系统V1.0

2)CMS 网站管理系统V2.0

3)教师教学应用系统V1.0

4)中小学成绩管理系统V1.0

5)人事管理系统V1.0

6)校友录管理系统V1.0

7)考试管理系统V1.0

8)流媒体工具系统 v1.0

9)在线学习平台系统V2.0

10)图书管理系统V1.0

 
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