中美教育专家聚焦人才评价 知识与能力评价国际研讨会在京举办

中国网北京3月23日讯（记者 王晓霞）3月22日，由中国教育学会与第三方考试测评机构ATA（全美在线）联合主办的“知识与能力评价国际研讨会”在京举办。来自国内外考试评价领域的专家学者、行业领袖、政府部门、行业协会以及企业、院校等300余名嘉宾出席会议。本届研讨会聚焦“知识与能力的评价”，从不同维度探讨了人才评价的发展趋势，深度交流了中美教育评价理念和体系。

构建本土化人才培养评价体系

中国教育协会常务副会长、国家教育咨询委员会委员、教育部考试中心原主任戴家干在演讲中提到，中国教育最大的浪费是什么？就是海量的学业生涯背后测试的大量数据没有用。我们的高考分数就是一张纸条，语、数、外、文综、理综各科多少分，比起ACT的四五页纸，我们把海量数据浪费了。

戴家干指出，借鉴利用国际优质教育评价资源，可以助力中国教育的国际化进程。国际视野下的教师专业成长包括教师职业生涯，我相信通过ACT的测试会给教师们更重要的指导，促使他们提高教学质量。

戴家干认为，未来教育更强调个性化、选择性、全面性发展，其中学的知识很大程度上和能力是紧紧相连的，因此构建本土化的人才培养和评价体系非常重要，而这其中也包括借鉴ACT教育理念。老师在学业生过程中挖掘帮助学生提炼创新人格、创新思维、创新技能，使每一个人的长处得到发挥，这才能做到有教无类，因材施教。

专为中国考生打造“ACT备考之旅”

在研讨会现场，中国教育学会与ACT、ATA（全美在线）达成战略合作，三方将通过优势互补，为中国考生提供官方、权威的Pre－ACT、ACT Mock Testing等一系列ACT备考之旅。

据悉，ATA（全美在线）创办于1999年，是中国智能化考试测评服务的创始者与领导者。凭借考试测评服务技术和能力，ATA基于大数据链接学习、考试、求职及职后发展各环节；以“测”、“评”、“学”为切入点，连接教育资源与考生、招聘企业与应聘者、培训资源与学习者，从而为人才成长提供个性化解决方案。

ACT是美国大学本科的入学条件之一，也是奖学金发放的重要依据之一，由ACT INC主办，每年有超过200万人次考生参加。

2017年，ATA获得了美国ACT考试运营，成为ACT在中国的唯一战略合作伙伴，并以此为中国考生提供全程ACT备考服务。

基于ATA优质的测评技术、产品与服务，ATA携手ACT、中国教育学会联合推出“ACT备考之旅”，专门为中国考生打造系列准备和测评服务。

ACT国际市场副总裁Jacqueline Krain表示，“ACT备考之旅”的设计理念是按学生需求，让他们在不同时长的备考过程中，更有效地分配学习资源，获得更好的成绩。