中国网教育频道3月16日讯（记者 周继凤）十三届全国人大一次会议记者会上，中国网记者就加强高校思政课发问，教育部长陈宝生表示，在2017年这一年的高校思政课质量和水平的攻坚战中，高校的思政课面貌大变，3万多名学生中91．8％的学生表示喜欢思政课老师。
2016年12月，党中央召开了高校思想政治工作会议，习近平总书记在这个会议上发表了重要讲话。陈宝生说：“经过一年多来的实践，越来越深刻的认识到这次会议是一次里程碑式的会议。总书记在会上的讲话是一篇纲领性的文件。”
陈宝生指出，主要从五个方面攻坚，即思路攻坚、师资攻坚、教材攻坚、教法攻坚、机制攻坚，一年下来，思政课的面貌大变，发生了明显的变化。
教育部曾组织200多位思政课专家到2500多所高校进行调研，随机听了3000多堂课。各省也普遍组织教指委专家、思政课专家去听课，所有的高校都进入了这一次听课、评估、调研范围。这是建国以来思政课第一次拉网式、地毯式的大调研。并且对3万多名学生发了问卷，就收回的问卷来看，91％多的学生认为从思政课得到了启迪，91．8％的学生表示喜欢思政课老师。这3000多堂课得分都在80分以上，有些学校的思政课，像春运高铁期间那样一票难求。一些思政课作为慕课推上网络，受到全社会的喜爱，发生了积极的影响。
下一步怎么加强？陈宝生表示，首先要转变观念，树立正确的思政观，不能把思想政治课和专业课割裂开来，不能让思政课脱离学生具体的成长环境和过程拔高起来，也不能让思政课脱离广大老师，特别是同思政课老师的育人过程、育人实践孤立起来，要作为一个有机系统来对待。
在2018年，面对高校思政课，主要办几件事，概括起来是“几个一”。第一个“一”是要出台一项计划，一项后备人才培养专项支持计划，思政工作思政课要不断有优秀的老师充实到这支队伍里来。第二个“一”是要办一个会。全国大学生学习习近平新时代中国特色社会主义思想成果展示交流大会，检阅一下一年多来具体成果。第三个“一”进行一次专题轮训，对所有的思政课老师轮训一遍。第四个“一”要啃下像教师思政、课程思政、网络思政这样一批“硬骨头”，解决思政课和思想政治工作发展中的一些难点问题。第五个“一”要建设一批思政课发展创新研发中心，还有培训研修中心。另外在地方和高校建立“三全育人”的综合改革试点，搞一批这样的试点。最后一个是要总结经验，树立推广一批先进典型和优秀课程。