第二个话题,如何走出照葫芦画葫芦的模式,意思是不是后边的向前面的学,大家不出新,老朝着这一样的方式,大家怎么理解就怎么发挥。" />

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艺术教育高峰论坛:中国艺术教育的创新动力与源泉

来源: 中国网

edu.china.com.cn

时间: 2013-05-28 17:47

责任编辑: 辰玺

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赵海翔[中央民族大学美术学院环境艺术设计系主任]:我们是艺术设计教育这方面的工作,艺术教育完全话题是我我更多的是共识。

刚才几位专家也谈到考生的我们对美术类的考生非常多,今年一个专业招30个人左右,报名的人数有七八前人,这样的比例,实际200多个人才能去一个专业特别好的情况,但实际情况大家暴露出很多的问题。



中央民族大学美术学院环境艺术设计系主任 赵海翔

其中有两方面,第一是大家功利性比较强,都比较必须学艺术,学美术,因为大家都是对他的理解第一,咱们在考试前,在座的各位对美术不太了解,我知道点情况,考试前有大量的时间从高二就开始花大量的投向特别具体的一些训练,经过这样特别长时间的训练,其实他们没有时间顾及过多的其他的功课,考试的内容考试的压力他们只有把自己的精力放在这样的内容上。

其二对将来的职业的培训,对将来职业的规划更多的考虑到社会经济的因素。这两方面来说,实际上反应的还是一个功利性比较强的。但是刚才谈到的好的老师,好的机制,有的可能是牵一发而动全身,我们要考专业证,没有专业证就没有资格参加艺术考试,艺术类的考试只有把所有的文化课都放下,再临考试了拿很短的时间学文化课,这是一个很现实的情况。

第三个是关于传统文化的重视度不够,现在我们学生都有一个共识,对传统艺术文化的认识,应该是我们艺术教育发展的一个主要的方面,但是,在入学之后我们的课程都对文化课有回避,就是美术设计这方面来说,从我们机构设计对前苏联的课程,对欧美课程的一些认知,但是随着这样的过程,对外面的理解,反而对我们刺激我们理解我们自身是这件更重要的事儿,因为差异性的基础文化差异性恰恰是基础。

这样情况下,我想大学期间我们的设计的教育课程更多的是相对比较完善,但问题是现在谈到全球化,信息化等等的,在具体的和学生们教学沟通的一些问题,和以前的沟通方式不太一样,我们的同学他的现在的信息是并行的,或者是平行的,它和教育得到信息是并行的,可能有很多的信息在互联网上在各种媒体的情况下,他们获得的信息量还要大、多,这样节有一个问题,艺术设计,艺术教育过程中,关键的内容不太适宜,可能这种方式会有一些挑战。这个话题展开说可能占用时间比较多,从我们实践的过程中,我们在民族大学工作,刚才朴老师也谈到了,我们会到多民族地区去实践,这是我们学院的传统,这样实际上在有限的条件下,去了解多民族,多样文化的情况下,实际对我们的教学,不管是规划还是设计,提供了很多的可能性,拿我们的课程比较具体的事情,我们到很偏远的一些地方,做一些研究。我们的同学和村民一样住在像草土建筑成的这样的村落里,去干什么,不是必须创作、画画、记录,而是拿小的单元,第一个和他熟悉的文化产生比对,第二作为一个系统去考虑他们的装饰物,文化、歌舞、艺术在这个环境产生的来历,这些是大家在以前我所体验不到的,比较欠缺的,通过这个,我觉得谈到一个大学教育的实际上来说它的很多内容在大学之前都已经形成了,大学能够做的事情,从我个人角度说,真正深入到社会中的对文化本土文化的体验和理解,可能恰恰是在大学的艺术教育中,真正为他们将来创造产生真正的推动力。

   肖永亮[北京师范大学艺术与传媒学院副院长]:我插一句话,一切我们都在讲民族的才是世界的,我用不和女人接触的男人永远不知道自己是男人,不和外国接触的中国人永远不知道中国文化是什么样,你在这样世界上有个性,才能在这个世界生存。

   齐士龙[北京城市大学表演学部主任]:说的很好,会议要求咱们在12点结束,因此咱们的专家,还没有完成的淋漓尽致,我希望以后组织者能够使大家都畅快了,很感谢这五位专家,谈的都很棒的,我们请王文湛王老师说总结一下,因为他有些经验。

   王文湛[原国家副总督学,教育部原基础教育司司长]:美育非常重要,胡锦涛讲美育可以陶冶情操,美育可以和谐身心,美育可以促进社会协调发展,所以我们一定要重视美育,加强美育,这是中国是素质教育的重要内容,是党的教育方针的重要方面,希望我们美育工作者努力奋斗,为我们国家美育创造新的成绩,谢谢大家。

   齐士龙[北京城市大学表演学部主任]:我有一种看法,你说你不是搞专业的。他搞管理的,但是我认为搞专业的,光要搞专业,专业反而不清楚。必须到一个高度,搞专业的人永远要跳出专业才能看清问题,当然不搞专业的人也要渗入到专业中,所以刚才老师提出一条,没有美育的教育不是完整的教育,刚才几个老师为什么感谢你们呢,不是客套话,你们每个人都有独特的角度,都给我们创造了见市面的机会。我们只有不断的交流才可能使我们的土壤变得肥沃起来,这样才有可能使我们的艺术教育更上一层楼,有飞跃式的发展。谢谢我们各位专家。谢谢大家。

 

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