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“十一五”江西教育事业成就辉煌

来源: 中国网

edu.china.com.cn

时间: 2013-03-01 11:48

责任编辑: 段玉

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“十五”期间,江西省教育事业在科学发展观的指导下,建立和完善了以九年义务教育为基础、以高等教育为龙头、职业教育和成人教育共同发展的现代国民教育体系,形成了学历教育与非学历教育并举、职前教育与职后教育结合、普通教育与职业教育融通的新的发展模式。

“两基”教育成绩喜人。“十五”期间,我省加大了“普九”力度,全省99个县(市、区)中6个未达到“普九”标准的县(市、区)已有5个通过了“普九”验收,实现“两基”教育的县(市、区)达到98.99%,“两基”人口覆盖率由“九五”期末的91.79%提高到96.67%,高于全国平均水平。青壮年文盲率已控制在1%以内;九年义务教育完成率达到84.7%,比“九五”期末上升1.8个百分点。

职业教育快速发展。为了扭转“九五”期间中等职业学校办学规模萎缩的局面,我省加快了发展职业教育步伐,自2002年以来我省职业教育连续四年得到迅速发展。2005年全省职业教育招生人数为28.03万人,比2000年增长1.44倍;在校学生为64.16万人,增长94.78%,年均增长速度分别高于全国4.75、3.51个百分点。

高等教育蒸蒸日上。2005年全省高等教育在校生为81.63万人,高等教育毛入学率由“九五”期末的9.13%提高到20.43%,超越了“十五”计划目标,高出高等教育大众化15%标志线的5个百分点,走上了大众化高等教育的发展轨道;全省普通高校比“九五”期间翻了一番,院校由32所增至66所,增长1.06倍,其中万人高校由2所增至18所;招生数由5.69万人增至20.79万人,增长2.65倍;在校学生由14.43万人增至64.61万人,增长3.48倍;教职工数由2.56万人增至6.21万人,增长1.43倍。全省博士学位授予单位由“九五”期末的3所增加到4所。博士点由5个增加到32个,增长5.4倍;硕士点由213个增加到527个,增长1.5倍。研究生招生数由966人增至4016人,增长3.2倍;在校学生由2118人增至9714人,增长3.6倍,加上9种专业硕士学位在校研究生3791人,全省在校研究生为13505人,首次突破了万人。

民办教育生机勃勃。“十五”期间,我省民办普通高校发展到10所,在校学生16.03万人,其中蓝天学院、南昌理工学院为本科院校,在校学生分别为2.46、2.72万人;民办中等职业教育学校由“九五”期末的47所发展到144所,在校学生由1.95万人增加到13.00万人,分别增长2.06、5.67倍;民办中学由“九五”期末的123所发展到389所,在校学生由4.09万人增加到27.50万人,分别增长2.16和5.72倍。全省民办在校学生达101.91万人,民办教育规模以年均10万人的速度增长,总资产达34.5亿元,已成为我省教育事业发展的新亮点。

教师整体素质全面提高。2005年全省中小学教师学历合格率普通高中为71.13%、职业高中为55.35%、初中为92.98%、小学为97.60%,比“九五”期末分别提高了19.19、26.47、8.19、13.73个百分点。全省大学教师队伍中,27.05%的专任教师具有硕士研究生以上学历,比“九五”期末提高了17.35个百分点。目前全省有江西省青年科学家53人,省级教学名师236人,省级中青年学科带头人368人,省级中青年骨干教师619人,市级中青年学科带头人600多人,骨干教师1500多人。有5名教师获得了全省突出贡献人才奖,占全省获奖人员的83.3%。

(责任编辑:穆玉瑶 资料来源:江西统计信息网)

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